нужно его конкретное желание использовать именно такой способ защиты. Выбор инструмента защиты соответствует характеру животного. Космос «услышал» пожелание каждого животного и наградил его соответственно: рогами, клыками, панцирем, крепкими ногами и т. д. Желание всегда предшествовало его исполнению. Рога и копыта появились в ответ на конкретную опасность, на конкретный страх.
А как же приматы? Неужели они были столь бесстрашными или просто не понимали, какая опасность им грозит?
Что происходит, когда жизнь сталкивается со смертью? Жизнь и смерть – это две крайние точки существования. Смерть помогает оценить жизнь. Без смерти не было бы жизни. Смерть с точки зрения Космоса – это ничто, пустота, нулевое состояние. Именно с этого нулевого состояния начинается жизнь. Жизнь не может зародиться в пустоте, ей нужна почва. Такой почвой является пережитый страх, точнее то, что из него рождается. Страх не может сам по себе изменить человека, но может создать то состояние, которое приведет к нулевой точке. Жизнь, с точки зрения Космоса, не появляется – она продолжается, возрождаясь из своих невидимых форм. Эти новые формы могут проявиться только в моменты переоценок, когда предыдущее состояние отмирает, и нулевое состояние смерти позволяет оценить пройденный участок пути. Нуль оценивает абсолютную величину числа так же, как тьма оценивает свет.
Без подобных переоценок Космос не смог бы существовать. Каждое мгновение происходит «инвентаризация». Только тогда, когда оплата будет соответствовать затратам, произойдет квантовый скачок, перезагрузка и переход на следующий этап. Рога и копыта, защищая животное, уменьшают ощущение опасности. Страх ослабевает. В этом случае цена жизни искусственно занижается. Часть недопережитого страха превратится в желание иметь более сильные рога или клыки, приведет к совершенствованию имеющихся средств защиты или нападения. Животное или человек, не способный пережить смерть, не сможет перешагнуть рубеж и совершить скачок.
«Как нужна для жемчужины полная тьма –
Так страданья нужны для души и ума.
Ты лишился всего, и душа опустела?
Эта чаша наполнится снова сама».
Омар Хайям
5
Умереть – это еще не значит пережить смерть. Более того, тот, кто способен пережить смерть, останется жить. Пережить смерть, потерю, позор, – значит переоценить свою жизнь, узнать ее действительную стоимость. Мы не знаем цену того, что нас окружает до тех пор, пока не ощутим потерю. Болезнь позволяет оценить свободу, которую дарует здоровье. Отсутствие близкого человека – ценность его присутствия в нашей жизни. Печаль измеряет испытанную ранее радость, горечь – сладость. Переоценка привычных вещей и событий позволяет определить их «абсолютную стоимость». Люди, вещи, события, зафиксированные в космической документации, станут свободными и самостоятельными лишь после того, как некто будет готов их «выкупить» (будет готов заплатить максимальную цену, равную их действительной стоимости).
Не потому ли наш материальный мир с его разветвленной бюрократической системой постоянно требует от нас платы, размещая препятствия на нашем пути. Эта плата может выражаться в длинных очередях, в бестолково потраченном времени, в нервотрепке, во взаимной услуге или взятке. Для каждого конкретного человека эта преграда (необходимый документ) будет иметь свою цену. Каждый из нас обязательно подсчитает, как много необходимо заплатить за получение очередной «справки». Действительно ли желание, исполнение которого требует стольких усилий или материальных затрат, стоит всех этих расходов.
Каждый шаг в нашей жизни так или иначе сопряжен с оценкой соответствия затрат и желаемого результата. Если наши усилия окупились, то мы вполне удовлетворены собой и этим миром. Кто-то желает получить знания и поступает в колледж. Он готов платить за знания многими часами усердной работы над учебниками. Кто-то, в дополнение к годам учебы, готов внести за обучение крупную сумму денег, равную стоимости нового дома. Кому-то не нужны знания, но необходим престижный диплом, и он, рискуя, нарушает закон и дает взятку. Каждый из нас предлагает системе свою купюру и при этом старается не продешевить.
Администрация колледжа рекламирует свое учебное заведение, желая привлечь побольше студентов. Преподаватели колледжа торгуются с администрацией, желая максимально выгодно продать свой труд. Их труд в совокупности с моральным удовлетворением, связанным с успехами студентов, атмосферой взаимопонимания и многими другими факторами, определяют цену времени преподавателя.